对小安责骂得越狠，就越能表明自己是站在作者大人这一边的——因为小安的行为触犯了本书中最重要的行为规范——本书中所有角色，见了作者大人都要尊重地问好，并面带纯真热情谄媚的笑容，笑时必须露出七颗牙（未长满牙的婴儿及已掉光牙的老人除外）。小安不仅不问好，反而“嗖”地一声跑了，可见他狼子野心，狼心狗肺，他的这种行为，已自绝于作者大人面前，是绝对不能被容忍的行为，和这种反动行为做针锋相对的斗争，就是以实际行动捍卫作者大人的尊严，是正义的行为，是光辉的行为，是值得提倡的行为，是需要大书特书的行为。为了表明自己与坏人坏事做斗争的坚定立场，导演打定了这个主意，得理不饶人，继续向小安发着难：
“即便你是想跑着向作者大人问好，但我只看到你‘嗖’地一声跑了，但却没听到你问好的话，这你该如何解释呢？嗯？！”
导演威严地“嗯”了一声，以加重自己质问的语气。
小安心道：“君子可近，小人难与啊。导演这个小人，hismother的，为了表明他自己是站在作者大人这一边的，牺牲他人成全自我，看来今天是要和自己为难到底了。哪像作者大人这么个谦谦君子，虽然怒极，却极有风度地站在那里，不发一言，准备听着我的解释，可见极其痿大者，作者大人也。”
小安也知道，自己的思想活动作者大人会知悉得一清二楚，因此利用自己的心理活动，抓紧时机向作者大人拍了个马屁。
“小安这孩子还是不错的。”作者大人心想：“虽然见了作者大人有些不知所措，再加上文化水平所限，拍的马屁中带有很多错别字，大大降低了拍马的效果，甚至有些反效果，比如说作者大人‘玉树临疯’、‘扁扁美少年’、‘极其萎大者’，使不明真相的群众产生严重的误解，对作者大人的精神状态、体形情况和某种能力方面，产生了一些错误的疑问，这是小安这孩子犯下的很严重的错误。但从小安的态度可知，他应该是真心的。拍错了是他的能力问题，拍不拍则是他的态度问题，当然是态度重于能力，态度决定一切，嗯，不错不错。”
小安趁作者大人思想活动的间隙，已经想好如何解释自己跑步时没说出问好的话的原因，于是诚恳地向导演说：“我的确是想一边跑一边向作者大人问好的，但由于我跑步时速度过快，刚一张嘴，狂风就灌进了我的嘴里，使我想说的‘作者大人万寿无疆身体健康全心全意为人民服务’这些话，全部被风倒灌进嘴里了，所以没说出来。”
小安的朴素的拍马话语却引起了一个反面的作用。作者大人心道：“小安这孩子拍马拍得有些过火，说我‘万寿无疆身体健康’倒也罢了，那是一个美好的祝愿，翻译成歌名，就是《美丽的神话》，也可以接受，但居然说我‘全心全意为人民服务’那就过了，其实我是‘全心全意为人民币服务’而不是‘全心全意为人民服务’。他说我‘全心全意为人民服务’是不是故意在讽刺我呢？是不是故意在骂我呢？这么恶毒的骂人话他都敢说得出来？他是社会经验不足不知道这是句很重的骂人话还是明知道这是句骂人的话而故意讽刺辱骂于我呢？如果他真的胆敢讽刺我，胆敢以这种方式辱骂我，我是不是要马上把他写死呢？是不是马上该让他死得美于泰山？”
再想想，因为与泰山方面的谈判谈崩了，让小安死得美于泰山对作者大人已没了经济收益，因此作者大人放弃了这个想法，小安暂时保住了他的这条命。
导演和小安当然不知道作者大人的思想活动，都继续地争相向作者大人表着忠心。
导演继续追问小安道：“那你为什么‘嗖’地一声跑了呢？不是‘嗡’地一声，不是‘咩’地一声，也不是‘哄’地一声跑了呢？你难道姓范吗？这么想跑。再说，你这么跑，‘嗖’地一声，极像子弹射出时发出的声音，是何居心？是不是跑步时心里有谋害作者大人的想法？你跑步的时候是不是想到了手枪？是不是想到了子弹？你的这个恶毒的举动，究竟做何解释？”
“这这这，我这样‘嗖’地一声跑了的原因是这样的……”
“原因是怎样的？”导演步步紧逼，不给他喘息的机会。
“原因是……”
“想不出来借口来了吧？”导演狞笑道。
小安看着导演狰狞的脸，恨不得一拳砸将上去，将导演砸倒在地，狂扁一顿，最终将他殴打至死。但这样后果或许更加严重，说不定会让作者大人误解了自己，以为自己在真相被人揭穿时，恼羞成怒气急败坏，对正义的人民群众施以打击报复的黑拳，这样一来，很有可能被正义的作者大人一笔写死，一键盘敲死，岂不是连解释的机会都没有了？
现在只好先用语言做盾牌，抵御住导演的疯狂进攻，向作者大人解释清楚自己绝没有谋害萎大的作者大人的意图，然后找准机会以语言作为更大的盾牌，用盾牌将导演这个小人砸倒在地，一盾两盾三盾四盾地砸在他的头上，砸得他头破血流，因失血过多造成失血性休克而死。小安恨恨地想：导演你这个王家第八只egg，看我不用盾砸死你。
为了避免不必要的误解，变得越来越严谨的小安在此就以上的那段话向各位读者做出了两点解释：一是“一盾两盾三盾四盾地砸在他的头上”这句话中的“盾”，并不是越南的货币单位，小安并不是嚣张地想用钱砸死导演，即便是不太坚挺的越南钱也不行，小安并不是那种有了钱就得意忘形，极其奢侈浪费，就不知道自己姓什么的人，所以，这里的“盾”并不是越南盾而是金属制成的盾牌，具有厚重的质感，该盾牌砸在人的头上，会造成严重的钝击伤害；二是在小安抵御住导演的进攻后，在进行自卫反击时，小安不是把语言作为长矛或是匕首或是大刀或是冲锋枪或是火箭筒或是巡航捣蛋等进攻型武器来攻击导演，而是仍把语言作为盾牌这样的防御型武器，但却匪夷所思地转换用途将其转换为攻击型武器来痛砸导演的原因是：A、因为小安在防御时一直使的是盾牌，使得久了用得顺手了不舍得丢弃，所以仍用盾牌攻击而不用其他进攻型武器攻击；B、……哦，对不起，对不起，我不说脏话，不是“B”而是“二”，哦再次对不起，打断一下，这里的“二”是“一二”的“二”不是“老二”的“二”。二、……再次再次对不起，再打断一下，刚才这句话里，如果前面以英文字母A排序，后面却用中文数字二作序号，岂不是前后不一致，岂不是不符合一贯性原则？岂不是说明我不够严谨？所以不能用“二”，还是得用“B”。B、……哦再次再次再次对不起，说明一下，这里的这个“B”，不是那个和人体有关的“B”而是那个很单纯的“B”。（唉，累死我了，作为一个有社会责任感的人就是活得比别人累啊，解释得嘴都干了）B、因为使用盾牌，具有一定的欺骗性，导演见小安手持盾牌，以为他仍然处于防御阶段，谁知小安突然以盾作为武器，凶狠地向他砸去，攻敌之不防，必然有很强的杀伤力，所以从战术方面考虑，作为疑兵之计，小安仍然使用盾牌；C、用盾牌给予导演钝击，纯粹从文字表达方面考虑，“盾牌”的“盾”对应“钝击”的“钝”，两个字读音完全相同，“以盾牌钝击之”，比起“以长枪搔痒痒之”、“以匕首剃其胡须之”、“以巡航捣蛋捣其蛋之”等，更有文字上的美感，读起来很有气势，能给各位读者一种神仙放屁，无色无味……哦，又用错歇后语了，是神仙放屁，不同凡响的感觉。所以小安仍把语言作为盾牌的形式对导演进行攻击。
但攻击的前提是先防守好自己的阵地，不能让导演趁虚而入，使自己出师未捷身先死，尚未进入便已泄，那可是太冤了啊。
现在是以语言作为盾牌防御的时候了，但小安虽然有了防御的想法，却找不到盾牌在哪里，只能先应付应付再说。
他记得导演前面问的那句话是“想不出借口了吧？”于是很自然地反驳他道：
“能想得出借口，哦不不，不是……借口，绝不是借口，是我的真实……想法。”小安结结巴巴地说，一边说一边在脑中高速运转着，想着如何把自己“嗖”地一声跑了这个举动解释过去。
但越着急头脑中就越混乱，就越找不出借口，他急得满头大汗，汗珠顺着额头流了下来，一滴滴地地滴在了地上。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”自己的汗珠一滴滴地滴在地上的此情此景，忽然让小安想起了小学时学的这么一首黄色诗篇。
小安忿忿不平地想：这个叫锄禾的人真是个禽兽，居然把自己的**让人以诗歌的形式记载了下来，千不该万不该的是，一点不尊重对方的**权，竟然还把对方的名字也记载在诗歌之上，也不打上马赛克或进行其他技术处理，就这么指名道姓地让千万人传诵，不以为耻，反以为荣，这让当事人当午姑娘以后如何做人？
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